Page 51 - 東華大學創校30周年特刊

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2003 年我正式來到東華任教，不久我
就迷戀上校園裡被放棄的一座人工湖——
在東華任教期間，不只是同事之間的
華湖。我以每週一次的頻率進去紀錄生
尊重與互相協助，這二十年來我遇到太多
物，為來到東華的年輕孩子以及演講者導
讓我印象深刻的學生，他們有的已成為創
覽華湖，成了我的樂趣與責任。我也開始
作者，有的成為研究者，更多的是在各種
一個計劃，那就是在校園的每一天都到圖
文化行業裡成為中堅的力量。當初因為楊
書館前的大草皮拍一張照片，把後面大山
牧老師對文學的想像而成立的創作所，更
的雲留在膠卷裡。( 那還是使用「正片」的
成為台灣文學史上的一處標幟。
年代 )

這些年來我很感謝東華的自由學風，
我在東華的每一步都受到當時中文
才能讓我和一些性格自我的人獲得發展，
系，後來更名為華文系的同仁支持。賴芳
我也感激自己當時在東華校門口停下的一
伶老師擔任主任時，和當時擔任院長的高
刻，那一刻延長了許多可能性。希望東華
長教授，在我最感焦慮之年，建議我用研
能一直保持自由的精神，成為這島嶼上不
究休假的規則，以一年的時間去完成我當
會固著，如同太平洋或野性、或魅惑、或
時渴望完成的計畫。2007 年我完成了《家
深沉、或寧靜複雜性格的一所大學。
離水邊那麼近》和《睡眠的航線》，這時我
才算是對自己的寫作以及教學生涯有了比

較確定的方向。