Page 148 - 東華大學創校30周年特刊
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146 研究教學創新




















            反問自己:「究竟要演奏什麼樣的音樂給                           通過爵士樂組的培養,人才將會開枝散

            別人聽?」,在學習的過程中調整自己內                           葉,運用自己的工作能力,不論是從演奏
            心的想法,然後繼續學習,這段過程不會                           方面或是教學方面,甚至是通過國際交流

            白費。爵士樂組的教授不斷提醒學生 :「音                         並接軌,慢慢組織成一張大網絡,散播出
            樂除了技巧,人味更重要,這才是體驗、                           爵士樂學習的熱潮,屆時學習爵士樂將不

            是感動、才是爵士樂。」                                  再是一件珍貴的事情,而會是社區和學校
                                                         的樂團裡眾多的選擇之一。

                 成長到進入大學的年紀,學生們都發
            育了完整的人格,魏主任認為教育者就是                               像東華大學爵士音樂組自成立以來,

            提供許多的跑道任學生在其中自由發揮,                           每學期舉行大樂團與小編制樂團的定期演
            或許你無法跑到終點,但在持續奔跑的過                           出,並與多位國際爵士樂大師與歌手合作

            程中,會感受到自己的生長與變化。魏主                           與接受指導,曾合作過的音樂家包含:
            任也對未來爵士音樂的前景抱有期望,過                           Eric Miyashiro, Michael Mossman,
            去因為沒有教育、分享爵士音樂的人才,                           Antonio Hart, Tomonao Hara(原朋直),

            因此爵士音樂在學習上顯得很珍貴,但是                           Tony Suggs, 岡崎正典、王若琳、許哲珮、

                                                         謝宇威等。
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