Page 24 - 東華大學創校30周年特刊

22 歷任榮譽校長邀稿

原東華大學的校慶是依教育部正式核 併後也已過了十六年，在學術領域與師資

定國立華東大學籌備處 ( 民國 82 年 7 月 1 完全整合下，校園中嗅不到任何你我之異
日更名為國立東華大學籌備處 ) 成立的日 味。然而對一所自我期許甚高、急於成長、

期而訂為 11 月 19 日，而原花蓮教育大學 發展、茁壯的東華大學而言，這十六年與
的校慶日為 10 月 27 日，合校後的校慶日 初創的十四年都是豐富且深刻的成長歷

則取介於上兩個日期之間的 11 月 11 日。 程。過去三十年東華大學踏著穩健的步伐
合校後的新東華大學有約一萬名博士、碩 快速成長茁壯，雖偶遇驚濤駭浪也均能迅

士、學士班學生以及約一千名教職員工。 速克服，這是教育部的全力支持，以及全
這種大小在成本效益上已達最適經營的經 體同仁堅守各自崗位共同努力辛勤耕耘的

濟規模。而由於原兩校領域互補的結果， 成果。但是在我們繼續向前邁進的同時，
也提供了學生更多元化領域學習的空間， 不能忘卻我們在東華的過往、我們的根、

更強化了本校推動實施大學部全面學程化 東華的歷史，因為所有的東華人與東華大
的效能。而教育部所允諾給予合校後新大 學已經是永遠的生命共同體。

學所需擴充的軟硬體設施經費也陸續到
位，終能完成牟校長當年宏觀規劃的整體 大學是傳授知識、研究學問、創造

校園建設藍圖。 知識的神聖殿堂。大學所以存在乃因其有
理想性、包容性、與開創性的使命。近幾

不論是原花蓮教育大學的一甲子亦或 十年來，由於高科技產業的快速發展，知
是東華大學三十年，在宇宙穹蒼時間的洪 識經濟時代的來臨帶動了社會結構的急遽

流下都只是歷史上的一眨眼瞬間。兩校整 變化，加上全球化對地球村概念的發展趨
勢，更鼓勵了大學教育應有更寬廣更多元

的思維與開創性，因此大學早已不再是純