Page 116 - 東華大學創校30周年特刊
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114 研究教學創新
表還有很多事等著我去做。」、「很開心我把族譜寫完了，一把鼻涕一把淚，好的壞的回憶，
我親愛的家人都被我收藏在這裡了。」（歷史系 109 級學生）更令人感動的是，有不少畢
業後的系友還會持續蒐集資料增補家族史，並與我分享。這讓我感覺榮幸以外，也更加
堅定這份報告的意義和價值。
而提到報告批閱，所有課程的大小報告和考卷也都由我自己批閱。我認為這是掌握
學生學習成效的最直接管道，也是進一步認識學生的方式之一。
學生家族史報告心得（113 級陳佳敏提供）
