Page 136 - 東華大學創校30周年特刊

134 研究教學創新

比您更為理解且支持我的指導教授…我真 一位畢業不久的導生，謙恭有禮，

的很幸運…做為您的學生，這是一次很好 在學習過程一度遭遇親人驟逝、另一位生
的學習和成長經驗。希望當我也有自己的 病的情形，因而畢業當年暫時變更生涯規

學生時，能仿效您的奉獻精神，但…您是 劃，個人與她溝通，了解其孝心，尊重並
很難模仿的，我只能盡我所能來效仿您… 支持其以親人為優先的抉擇，然而畢業沒

希望我能像你一樣明智、有耐心、寬大為 多日另一位親人也過世。一路以來她不讓
懷並有遠見，非常感激您的指導和深刻見 個人操心或協助，她說「…老師給我的精

解，您的寬大為懷是我繼續為我的學生和 神上以及心靈上的支持以及未來方向的指
社區服務的動力…」，現在他也是其母國 點迷津，這些都已經讓我非常感動及受

大專校院的老師。他過於誇大之美言，卻 用…您…也為我付出太多了，真的很謝謝
也提醒個人，老師要能隨時接住學生，支 老師…我會承載著老師這份祝福無畏的往

持並陪伴其學習。 前努力…」。非常不捨年紀輕輕的她獨自
面對許多事情，更感謝她讓個人學習勇敢

一位研究生，在完成修課學分後必需 面對人生、獨立自主往前行。
分擔家計，最後決定暫時放下學位，她說

「…非常感謝老師每次給予學生不成熟的 還有還有，許許多多在美崙或東華花
文章回饋及細心指導，同時亦覺得未完成 師教育學院相逢的年輕學子們，謝謝您們

○○班的學業，每每讓老師費心而感到抱 讓個人體會教學相長之真正涵義，求學可
歉。感恩老師在學生學業及人生遇到問題 能是一條漫長的路，但可以轉彎或間隔一

時，適時給予學生支持與鼓勵…」。雖然 段時日，唯有傾聽、耐心陪伴、放手但鼓
不捨她差一步未完成碩士學位，但年輕人 勵與支持，教師才能成為學生們最好的支

面對的不僅是學習這件事，暫時放下論文 持系統。
研究，自信地面對人生課題，是值得尊重

的選擇。 親愛的同學們，教學相長，您們才是
老師的老師。特別是在當代，知識和 3C

產品秒新日異，未來的職業將不同於現